主語、述語、修飾語の見つけ方
「こんにちは。」
「こんにちは。今日は文法について勉強します。」
「よろしくお願いします。」
「今日は主語・述語・修飾語について勉強していきましょう。次の文の主語・述語・修飾語は何かわかるかな?」
手紙は 昨日 彼が 書いた。
「えーと確か主語は「〜は」だから、主語は「手紙は」かな。述語は「書いた」で、修飾語が「昨日」と、「彼が」 …って、あれ?」
「つまずいちゃったね。。ちょっと一緒に考えていこう。 まず、主語と述語って、どっちを先に探すと思う?」
「えっ、主語じゃないんですか?」
「それが、実は述語なんですね。」
「えっ、そうなんですか!?何でですか?」
「述語って、文のどこにあることが多いかな?」
「最後ですか?」
「そうですね。もちろん例外はあるけど、基本的には述語は文の最後。主語を探すよりも見つけやすいんだ。だから、先に述語を探す。そしたら、この例文の場合だと、何が述語になるかな?」
「「書いた」ですか?」
「そうですね!それが述語です。そしたら、今度はその述語に対応する主語を選んでやります。「書いた」の主語、つまり、「書いた」のは誰かな?」
「「彼」ですか?」
「そうですね!なので、主語は「彼が」ですね。」
「なるほど!」
「そしたら、残りは修飾語です。修飾語は「くわしく説明する言葉」です。
この例文の場合だと、残った言葉は何ですか?」
「「手紙は」と「昨日」です。」
「そうですね。この2つは両方とも修飾語です。両方とも「書いた」という述語をくわしく説明する修飾語です。
・何を書いたのかを詳しく説明したのが「手紙」
・いつ書いたのかを詳しく説明したのが「昨日」 です。」
「先生!「手紙は」って主語にはならないんですか?「〜は」って書いてあるから主語だと思ったんですけど…。」
「良い質問だね!「手紙は」と書いてあるけど、実際の意味として、「手紙を」書いたわけだよね。だから、この場合は、主語ではないということです。しかも、主語は「彼が」であるわけだから、2つ主語があるのもおかしいしね。」
「なるほど!」
「じゃあ、まとめるね!」
★主語、述語、修飾語の見つけ方
①まずは述語を見つける。 ※基本的に文の最後に多い。
②述語に対応する主語を見つける。
③それ以外で主語や述語を詳しく説明しているのが修飾語。
「主語と述語、修飾語の見つけ方は分かったかな?」
「はい!ありがとうございました。」
中2『徒然草』(序段、第五十二段) 問題演習プリント
こんにちは。
中学の国語で学習する内容について、解説や問題を提供できればと思います。
初回は中学2年生で習う『徒然草』です。
下の2枚の画像(1枚目は問題、2枚目は解答)を印刷していただければと思います。